FROM 笠井伸春 「各教科30点台ですが、 オアシスさんの方で教えてもらえますか？」 発達障害を持つお子さんのためのある機関から 相談を受けました。 ある専門家によると 福井県内で 医学的な根拠を持って 学習指導しているところは ないそうです。   発達障害というと 特別だ、関係ない と思われるかもしれませんが、 クラスに2名

FROM 笠井伸春 スタンフォード大学とハーバード大学 といえば、いろんな世界大学ランキングでもトップの大学。 世界屈指の超難関大学ですが・・・ なんと、、、同じ年に両方の大学入試に 合格した高校生がいたそうです。 そのお父さんに 「どうやって教育してきたんですか？」 と聞いたところ・・・ 「なにもしてないですよ」 とのこと。 「でも何か心がけて

FROM 笠井伸春 田坂先生のメルマガで 共感した話があったので あなたともシェアしたいと思います。 夢を求めることの意味   　１９９０年にアカデミー賞を受賞した 　女優のウーピー・ゴールドバーグが、 　ニューヨークのアクターズ・スタジオで 　俳優修業をする若者たちから、 　次のような質問を受けました。  

FROM 笠井伸春 休日。 小学生の娘とファインディングドリー 見にいってきました。 © Disney/Pixar さすがディズニー映画。 子どもにあきさせない要素が てんこ盛りだなあ、と。   ところが、、、 あれ？ ドリーの声に違和感が・・・ 子どもなのに 声があってない・・・ エンドロールでわかったんですが、 声優が室井滋

FROM 笠井伸春 先日、 あるお母さんから聞いた話。   「上の子（現在高校生）の育て方、 間違っていたところがあったかなって・・・ 小学生のときから 身の回りのことは 全部私がやっていて 学校のプリントの整理なんかも 全部手伝ってました。 すると、中学のときには 自己管理が苦手で 指示待ちタイプになってしまった。 高校は寮生活の

FROM 笠井伸春 「小学2年生の子どもですが 家庭教師を検討しています。 早過ぎるでしょうか？」 という相談がありました。   早過ぎるかどうかは ケースバイケースです。 でも今回の場合、 状況をお聞きしたところ 1対1の学習指導が有効だと思います、 とお答えしました。 理由は2つありました。   一つ目は・・・

FROM 笠井伸春 ある東京の インターナショナルスクールでは 自分の頭で考え 社会に貢献できる人を育てる という理念があるそうです。   そのスクールでは 主体的に考えるようになるための 8つ質問があるとのことで 内容をシェアしたいと思います。   主体性を身につける8つの質問 1　これはなに？ 2　役割は何？ 3

FROM 笠井伸春 先日、ある中学生のお母様から こういう話がありました。 「息子は志望校が決められない。将来の目標がない」 将来の方向性が決まらないから 志望校も決められない、 ということですね。 おそらく、夢とか目標がない状態が 悪い状態に思えるんだと思います。   でも、それって本当に良くないことでしょうか？ 今の段階で夢・目

FROM 笠井伸春 以前、学習障害（LD）と診断された中学生を担当したことがありました。 親と、子ども福祉関係の担当者とも話しましたが、 二人とも学習についての可能性を あきらめている様子がありました。 人と同じようにはできない、と。   でも実際は彼には集中力があり、 いつも真剣に僕の授業を受けてました。 確かに今の学年の問題は 理

FROM 笠井伸春 「7つの習慣」の中に面白い話がありました。 ガンジーにある母親が相談しました。 「息子が太っているので、 砂糖を食べるのをやめるように 言ってもらえませんか？」 ガンジーは母親に 「1週間後に来るように」 と伝えました。 ガンジーは1週間後に来た少年に 砂糖をやめるように話をしました。 少年は、その日からすっ