FROM 笠井伸春 今日は学習とは 直接関係ない話なんですが、、、 板坂裕次郎さん 僕が毎日ブログを書く きっかけをくれたブログの先生です。 その板坂さんが 本を出版されましたので紹介したいと思います。 2000人の崖っぷち経営者を再生させた 社長の鬼原則 トークも強烈に面白い方です。 板坂さんの周りには 勢いのある人が集まって

FROM 笠井伸春 (先日は、坂井市で新しいご家庭との面談でした。その夕日) 別件ですが、ある中学1年生のお母様より お試し授業の後に次のようなご感想をいただきました。 「先生はよかった。 でも、うちの子の場合、先生に頼りすぎて 自分では学習しないようになりそう。 何がわかっていないかもわからない様子。 英語も分からず、もう手遅れだと思う

FROM 笠井伸春 教師生活37年、 高校の教員から小学校の校長先生まで つとめた先生とお話しする機会がありました。 どことは言えませんが、 その地区の中学校は 毎年、各試験の成績が県内上位なんです。 そこで、 その小学校では 何か取り組んでいたことはあったのか 気になって聞いてみたところ、 ありましたのでシェアしたいと思います。

FROM 笠井伸春 以前、夏休み前に 毎日の学習計画をびっしりと書いている子がいました。 たしかに、 学習計画を立てることは 必ずと言っていいほど必要なことです。 何も決めていないのは はじめて通る道を地図を持たずに歩いているようなもの。 でも計画には 挫折する計画と成功する計画があるんです。   自分のできること、自分の

FROM 笠井伸春 「勉強のやり方がわかっていない様子です」 そういう相談をよくいただくので 勉強ができない(と思っている)子の特徴と 教え方についてお話ししたいと思います。 勉強ができない(と思っている)理由は 大きく2つあります。   1. 勉強＝暗記だと思っている 覚えるのが勉強だと思っているので 最初から丸暗記しよう

FROM 笠井伸春 鳥居先生の記事で、 面白い話題があったの調べてみました。 「2025年稼げる新職業」 日経ビジネスより 1位 ホワイトハッカー 2位 情報空間創造師 3位 人工筋肉クリエータ 4位 ドローン制御技師 5位 データサイエンティスト 6位 サイボーグ技術者 7位 eスポーツプレーヤー 8位 インセク

FROM 笠井伸春 昨日、授業の受け方について お話ししましたが、 今日、お子さんのいるお母さんと 話す機会があり、こう言われました。 「私の学生時代ですが、 学校の授業は退屈で仕方なかったです。 先生はただ教科書を読むだけだったり、 ひたすら黒板を写させるだけで･･･」 たしかに、 そういう先生いますよね。 ひたすら板書して 黒

FROM 笠井伸春 部活や課外活動も一生懸命で 勉強時間がそんなに多くなさそうなのに できる人っていますよね? 何が違うんでしょう? 理由の一つは 学校の授業を受けた時点で どれくらい理解しているか、ということです。 なんとなくわかったつもりなのか だいたい理解しているのかなのか ほぼ理解できたのか どれだけ吸収して帰ってくるか。

FROM 笠井伸春 家庭教師をやってみたいという大学生と面接しました。 彼はセンター試験で 英語、数学、物理、化学の4教科で 約9割の得点だったとのこと。 優秀ですよね。 並大抵の努力では 入れない学部です。 そういう人はもともと 頭がいいんでしょ? と言われることもあります。 たしかに、 話し方や答え方をみると、 ああ秀才なん

FROM 笠井伸春 3学期制の高校では 期末テストがありましたね。 昼過ぎ、 高3生から数学の質問をもらいました。 (オアシスの生徒にはLINEから質問を受けています) 期末テストが終わり 学校が早く終わったので さっそく次の学習をはじめている様子。 いいですね。 テストの直後は やっと終わった～、と ゆるめる人も多いと思います。