復習のタイミング
ブログFROM ツバキ
「昨日勉強したのに思い出せない・・・」
「やったことはあるけどなんだっけ・・・?」
この様な経験は誰でもあるでしょう。
人間誰でも忘れることは当たり前です。
「エビングハウスの忘却曲線」
という言葉、聞いたことはありますか?
上の図ように心理学者のヘルマン・エビングハウスが研究した人間の脳の「忘れるしくみ」を曲線で表したものです。
それによると、
20分後には42%忘れ、
1時間後には56%忘れ、
1日後には74%忘れ、
1週間後には77%忘れ、
1ヶ月後には79%忘れる、
ようです。
新しく勉強したことも、約1時間後には半分も忘れています。
大変・・・
でも、最初の24時間を超えると、1カ月経っても5%しか忘れていないこともわかります。
つまり・・・
最初に定着させれば簡単には忘れない
新しく習ったことを、まずはすぐに復習します。
長い時間かけてじっくりやらなきゃ、と構える必要はありません。
休み時間にノートを見直すだけでも違います。
そして、その日のうちにもう一度復習します。
翌日、2,3日後、1週間後、1カ月後と徐々に間隔を空けていきます。
折角学校や家庭教師でわからないところを教えてもらって、わかったとしても、
そのまま復習せずに1週間過ごし、先生に「覚えている?」と聞かれたとしても、
おそらく覚えていないでしょう。
これではとてももったいないですね。
「宿題が多くて・・・
部活が忙しくて・・・
それほどたくさんの時間を復習に充てられない」
という人もいるかもしれません。
長い時間じっくりその単元に集中しなくてもいいです。
例えば、連立方程式の利用の問題を10問ほど宿題に出されたとします。
学習してから3,4日後に全部やりますか?
たぶん、ほとんどやり方を覚えていないでしょう・・・
そのまま次の家庭教師の日まで置いておいて、もう1度聞く・・・
これでは先に進みませんね。
それよりも、
1日1・2問、5~10分でいいので、
毎日(少なくとも2日に1回)解いた方が余程記憶に残ります。
(できるなら全て解いて、間違えた問題を中心に何度も解くにこしたことはありません)
新しい知識ほど最初はこまめに復習して、
確実にものにします。
1週間・1カ月後もしっかり覚えていれば、長期記憶として定着します。
こうすることで、時間も労力も効率よく効果的に活用しましょう。
ツバキ
(家庭教師のオアシス チューター/教務スタッフ)