この写真、何だと思いますか？

これは、大学受験サポートコースの生徒の問題集で、全部に番号がふってあります。

これ何？って聞くと、

「何から手をつけていいか迷わないように、やる番号を自分でつけました。毎日、この順番でやっています」とのこと。

かしこいですね。とってもいいと思ったのでシェアしました。

何をやろうかな？と考える時間をなくす工夫

何がとてもいいと思ったかというと、何をやろうかな？と考える時間をなくす工夫だからです。

自学自習するとき、その時その時になって、さて、次は何をしようかなと迷っていませんか？その時間がもったいない。

迷っている時間って無駄にしていると自分で気がつきにくいので、僕たちは似たようなことを知らないうちにやっているかもしれません。

だから、先に決めておけば時間を有効に使えますね。

計画を立てる重要性

若い時のことですが、時間管理術についての勉強会に参加していたことがあります。

1日の1％＝15分は、計画立案に使うべし。その方が、結果、最大限有効に時間を使えると言われています。

2年前に似たようなことを書いていたので再度たとえ話を紹介しますね。

二人の木こりの話

木こりのAさんは、とにかく一生懸命。1日中、木を切りまくります。

木こりのBさんは、木を切りはじめる前に、刃を研ぎはじめます。

Aさんは、Bさんに「そんなヒマがあるなら木を切った方がいい！」と言い、切れ味の悪くなったオノで切り続ける。効率が下がっているのに気づかずに・・・

Bさんは、オノの切れ味を良くしてから一気に切っていきます。定期的に切れ味を確認しながら進めます。

どちらがはかどるか・・・わかりますね？

あなたは、勉強の計画をうまくできていますか？

追伸

その勉強の計画の作成からやっているのが、大学受験サポートコースです。まさに自学自習の質を高めることがコンセプト。今は高1、高2生を募集しています。

https://fukui-kateikyousi.com/lp/high/

迷っている人はぜひ相談してくださいね。お試し期間もあります。

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◆執筆者紹介

笠井伸春
個別指導塾・家庭教師のオアシス 代表
ふくい家庭教師ナビ(カテナビ)主宰

単に目先の点数を上げることだけではなく、自信につなげ、いかに生徒が自分から学習できるようになるか、自立した学習が身に付くようなサポートを目指す。高校入試対策のため勉強方法を教えた中学生が、高校でも実践し伸びていることを知り、「1回のテストのために得た知識はテストが終わったら価値がなくなるけど、一度身につけた勉強方法はその先もずっと使える、価値の高いスキルなんじゃないか?」と考え、勉強のやり方を教える家庭教師のチームを作る。

主眼にしているのは、

• 「できる」を実体験してもらい、自信と前向きさを身につけてもらうこと
• 能力に関係なく学習効果の高い勉強方法を身につけてもらうこと

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