「入塾するのに何かテストや条件はありますか？」

というようなお問合せをいただきました。

家庭教師の場合、生徒さんへの条件は何もありません。逆にその生徒の個性や特徴にマッチした先生を紹介できるかが僕の役目です。

それに、成績に満足していて今後も心配なしなら、個別指導とかいらないですし。

うちの子の成績が恥ずかしいとか思わないでほしいですね。これからどうするかがすべてですから。

今、やる気を失っているなら、前向きになれるか？
頑張れるなら、結果につながる勉強ができるように

これらをサポートするのがマンツーマン指導だと思っています。

（ただ、個別ゼミの場合は、学習のルールを先に作っているので、その通りにできるかどうかで、合う合わないはあります）

実際に、うちでは家庭教師でも塾生でも、平均下〜平均くらいの成績の生徒が多いです。

でも、中にはとても勉強ができる子がいます。

僕は、人には「仁義礼智信」の教えなど、学校の勉強よりも大事なことがあると思っています。

だから、勉強さえできれば優秀というわけではないですね。

それでも、勉強ができる人は、人に影響を与える仕事につきやすい傾向はあるでしょう。

そして、働くとは、傍（はた）を楽にすること＝人の役に立つこと。

そういう意味で、勉強ができる子には、将来の自分には責任があるんだ、と自覚しつつ、思いっ切り努力してさらに上を目指してほしいと思います。

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◆執筆者紹介

笠井伸春
個別指導塾・家庭教師のオアシス 代表
ふくい家庭教師ナビ(カテナビ)主宰

単に目先の点数を上げることだけではなく、自信につなげ、いかに生徒が自分から学習できるようになるか、自立した学習が身に付くようなサポートを目指す。高校入試対策のため勉強方法を教えた中学生が、高校でも実践し伸びていることを知り、「1回のテストのために得た知識はテストが終わったら価値がなくなるけど、一度身につけた勉強方法はその先もずっと使える、価値の高いスキルなんじゃないか?」と考え、勉強のやり方を教える家庭教師のチームを作る。

主眼にしているのは、

• 「できる」を実体験してもらい、自信と前向きさを身につけてもらうこと
• 能力に関係なく学習効果の高い勉強方法を身につけてもらうこと

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