コロナに対して
ブログ
コロナに対しての考え。
このブログでは避けてきた話題ですが、行政や報道に対して、もういい加減にしていただきたい、という思いから、一部の方からは反感を持たれることも承知でお伝えします。
というのも、
「（子どもの）学校関係者から（多分）オミクロン株の陽性者が出たかもしれないので、迷惑がかかってもと思うのですが通塾してもいいでしょうか？」
このような問い合わせを数件いただいているからです。
テレビや新聞でずっとやっている報道や教育委員会や学校の対応が原因でしょうね。
オアシスとしては、全く迷惑ではありません。どうぞお越しください。
（※もちろん、体調を崩してしんどかったらお休みください。勉強するにはまず体力が土台ですから）
僕とほぼ同じ感覚の記事を見つけました。
PRESIDENT Onlineより
https://president.jp/articles/-/53323
なのに、一人でも陽性が出たら休校。
県内どの学校も右へならえで、同じ対応をしています。
いったい、いつまでも何をやっているんでしょうか。
僕個人としては、何がわかるのかよくわからないPCR検査やその報道は無視します。
そう判断できる事実の裏付けとしては、たとえばこちらのサイトに情報がまとまっているようです。
新型コロナウイルス関連情報発信センター
https://jcovid.net/（情報は下の方）
何を言っているんだ、という方はチェックされてみてください↑
この2年間の違和感からかなり調べました。
特に幅広く医学を研究してきたドクター井上正康先生（https://www.inouemasayasu.net/）は、何が起きているのかを一次情報からわかりやすく解説されていると思います。
いい大人たちが目を覚ましてこの騒ぎをやめないと。いつまでも子どもや若者がかわいそうです。
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◆執筆者紹介
笠井伸春
個別指導塾・家庭教師のオアシス 代表
ふくい家庭教師ナビ(カテナビ)主宰
単に目先の点数を上げることだけではなく、自信につなげ、いかに生徒が自分から学習できるようになるか、自立した学習が身に付くようなサポートを目指す。高校入試対策のため勉強方法を教えた中学生が、高校でも実践し伸びていることを知り、「1回のテストのために得た知識はテストが終わったら価値がなくなるけど、一度身につけた勉強方法はその先もずっと使える、価値の高いスキルなんじゃないか?」と考え、勉強のやり方を教える家庭教師のチームを作る。
主眼にしているのは、
- 「できる」を実体験してもらい、自信と前向きさを身につけてもらうこと
- 能力に関係なく学習効果の高い勉強方法を身につけてもらうこと
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