FROM 笠井伸春 「先生、次からは時間を増やすか、 週2回に増やしてもらえないですか？」 僕の担当生徒（中学3年生）から言われました。 「お！？ いよいよ火が付いてきた？」 と聞くと・・・ 「今日クラスの1人が 『20時まで図書館で勉強する人～！？』って みんなを誘ってました。 何人かで図書館に行ったみたいです。 みんな放課後がん

FROM 笠井伸春 （オアシス丸山教室の授業風景） 「ホームページには 【2人同時指導の場合は1人分は無料】 とありますが、本当ですか？ 兄弟ではなくて友だちでもいいですか？」 というご質問をいただきました。 ホームページ（https://www.fukui-kateikyousi.com/jhs）の通りで、 2人同時指導の場合もマンツーマン指導の場合

FROM 笠井伸春 「うちの子、伸びると思いますか？」 はじめてのお家に面談にうかがったときに 聞かれました。 答えはいつも同じです。 自主学習のやり方や わからないところは丁寧に教えるので 実践するほどに伸びていきますよ。   「誰だって説明通りにやればラザニアだって作れる」 これは僕の先生の言葉。 「はい、ラザニアつくってみ

FROM 笠井伸春 最近、 中学3年生（高校受験生）からの 体験レッスンのお申し込みを多くいただいています。 今週は 坂井市、福井市、若狭町などのお宅に訪問しています。 （福井市丸山教室での面談も何件かあります） 毎年そうなんですが、 今年も11月9日・10日にある学力診断テスト（学診）が 近づいていきたことも理由にありますね。 福井の場合、 学診は

FROM 笠井伸春 行動はセルフイメージが決める 先日、実家に帰ったときのこと。 僕が小学生のときの成績表が出てきました。 （もう30年も経つんですね・・・全く覚えていません・・・） テストの結果もありました。 小学生のテストなので 90〜100くらいだっただろう、 と勝手に思って見てみると・・・ 国語80 算数85 理科75 社

FROM 笠井伸春 あるお母様より うれしいご報告をいただきました。 〇〇先生に来ていただくようになってから 気付いてみれば 親子げんかがなくなりました！ それだけでも 助かっています。 最近の●●は コツコツと日々粛々とやっています。 四の五の考えず 机に向かってる感じです。 目の前でダラダラしているのを見ると つい小言を言い

FROM 笠井伸春 勉強の最大のコツといえば、 なんといっても復習。 学んだことを もう一度やってみることで はじめて自分の力になります。   覚えるのが苦手 覚えていたのに忘れてしまう 同じ間違いをよくする こういう場合 頭が悪いのではないですよ。 それは生徒のせいではなく、 タイミングよく復習していないせいです。 授業を聞いただけ

FROM 笠井伸春 塾選びのヒントを。 子どもの学力に合わせた塾選びは大事ですが、 もうひとつ、大事なポイントがあります。 それは・・・ 学習習慣があるほうなのか？　ないほうなのか？ ということ。   学習習慣があるほうなら 一斉授業の集団塾でもいいでしょう。 宿題も多めの塾がいいと思います。 学習習慣がないほうなら 集団塾は避ける

FROM ツバキ 「一次関数とか合同とか、大人になったら使わないですよね？ なんでこんな勉強するんだろう？」 中学生によくある質問ですが、一度はよぎったことがあるかもしれません。 確かに、教育関係、研究職、そのほかの専門的な職業に就かない限り、実際に使う場面はないかもしれませんね。   じゃあ、なぜでしょう？ 学校や勉強を通して

FROM 笠井伸春 「苦手教科をなんとか楽に勉強したい」 と思っているなら今日の話は役に立ちます。 多くの生徒には苦手教科がありますね。 好きじゃない教科なんだと思います。 家庭教師としてはまずは 「得意分野をつくろう」 とよく言っています。 得意分野を持つと自信とやる気につながるので。   でも、次の段階では 総合得点を伸ばすことを