FROM 笠井伸春 2015大晦日。 今日もこのブログを読んでいただいて、ありがとうございます。 あなたにとって2015年はどんな1年だったでしょうか？ 僕にとってはというと、 いろんな方々、そしてここを見てもらっているあなたの応援のおかげで、良い一年になりました。 具体的によかったことは、 近しい人から家庭教師を依頼されるようになった 親類

FROM 笠井伸春 いよいよ今年もあと2日。 事務局の年末最終日だった昨日、教室の掃除をしました。 カレンダーを入れ替え、 ホワイトボードも教務スタッフのツバキがクリーニングして、ピカピカ。 当たり前ですが、 キレイに片付いていると、心もスッキリします。 場所やモノや人に感謝する気持ちにもつながります。 こういう整理された冷静な心

（僕が担当している生徒の冬休みの宿題の一部） 夏休みの宿題ほどのボリュームはないものの、 いっぱいある宿題・・・ 「宿題」には「提出しないといけないもの」 というネガティブな雰囲気を感じますね。 でも、 宿題はやらされるもの、と思っていると ただ空欄を埋めていく「作業」になっちゃいますよね。 適当に8割くらい埋めて・・・ 「まあ、これで

今日はクリスマス。 しかし、、ここ数年、 だんだんクリスマス感が薄まっている気がするのですが、 そんなことはないでしょうか？ 「ハロウィン」が盛り上げってきて 年間のイベントが増え過ぎたから？ コンビニやデパートなどでは 12月1日ごろの早い時期から クリスマス向けの商品やディスプレイが続いていて 長期間見すぎて日常的になっているから？

（自宅のホワイトボード） 「あれ？　和と積の公式ってこれであってたっけ？」 ふと気になり、公式の確認をしてみたときのこと。 （高校で勉強した方にとっては なんかやったなあ、と懐かしい感じでしょうか・・・？ 僕は高校生にも教えているので たまにチェックしてます。 ※数学は公式忘れても 出し方さえ覚えておけばOK） ホワイトボードそのま

FROM 笠井伸春 「生徒が理解しているのかが分からない場合、どうしたらいいですか？」 家庭教師をはじめたばかりの学生講師からよく受ける質問です。 説明してから、「分かった？」って聞くと あいまいな返事。 どうすればいいのか、ということですが・・・ まず、知っておいてほしいのは 生徒に「分かった？」と聞くことにはほとんど意味がない ということで

FROM 笠井伸春 先週、ある中学3年生のお母様より、ご相談いただきました。 シェアしたいと思います。 ーーー（ご相談）ーーー 昨日三者面談でした。 学診が出来なかったので、想像はしておりましたが、厳しいものでした。 やっている割には、上がってこないので、 本人も悩み出しました。 特に社会の勉強

FROM 笠井伸春 2009年から止まっていたこの個人のアメブロ、 再開することにしました。 笠井伸春アメブロ：http://ameblo.jp/nov-blog/ 個人ブログとしては毎日更新する予定です。 今まで毎日の方がいいんだろうなあ、 そう思いつつも先延ばしにしていました。 それが、なぜ急に思い立ったかっていうと・・・ ここ↓でコ

FROM 笠井伸春 昨日のお話。 久しぶりに車を乗り換えました。マニュアルミッションの車。もともと車の運転は好きな方なので乗りたかったのですが、MT車は14年ぶり。 それで、念のために妻も運転できておいた方がいいだろうということで、マニュアル操作の練習に付き合うことに。 （妻はMT車の免許あるけど、以来あまり乗ったことがない。普通そうですね・・・

FROM 笠井伸春 受験シーズン。受験生本人はもちろんですが、特にお家の方がやきもきしているご家庭が多いようです。 それで今日は受験生との接し方についてアドバイスできればと思います。 まず、 ついやってしまうまずい接し方の例・・・ 「もっと頑張らないとダメでしょ！」 「もう寝るの？勉強は？」 こういう接し方はほぼ100%逆効果になります。な