家庭教師のオアシス

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Instructorー 講師紹介 ー

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    あゆみ先生(先生の紹介)

    あゆみ先生(教師No.622) 金沢大学医学部医学科の学生講師藤島高校出身 指導教科:中学全教科・数学 センター90% ・おすすめの勉強法は? 中学高校時代の勉強を通じて繰り返し学習が大事だと気がつきました。 担当する生徒さんにも着実に力がつくように繰り返し学習のフォローもこころがけてサポートしたいと思っています。 ・集中力、モチベーションを保つ工夫は?

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    前田先生(先生の紹介)

    前田先生(教師No.619) 福井大学医学部医学科の学生講師堀川高校出身(京都府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・生物基礎 センター90% 大学では水泳部所属。 ・苦手教科の勉強法は? もともと英語は苦手な方でした。今考えると、目で読むことと手で書くことにかたよっていたと思います。それをシャドーイング(聞いた英文を少し遅れて話す学習法

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    井村先生(先生の紹介)

    井村先生(教師No.618) 福井大学医学部医学科の学生講師天王寺高校出身(大阪府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・生物・化学・地理 センター試験総合 849/950 大学ではバレーボール部所属。 数学、生物、化学は2次試験対策まで指導できます。 ・おすすめの勉強法 まずは苦手な単元を作らないように気をつけていました。とはいえ、センター模試で国語

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    倉田先生(先生の紹介)

    倉田先生(教師No.614) 福井大学工学部の学生講師真和高校出身(熊本県) 指導教科:中学全教科・数学・物理・化学・地理 時間は限られているので、いかに無駄の少ない勉強ができるかを考えるようにしていました。 中でも復習をメインにしてやってきました。何度も同じ間違いをしないように、ということと、自分が理解していないところに絞って復習するようにしていました。

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    井上先生(先生の紹介)

    井上先生(教師No.613) 福井大学工学部の学生講師鳥羽高校出身(京都府) 指導教科:中学全教科・数学・英語・物理 妹と弟がいるのですが、解説がわかりやすいといわれて勉強を教えることが多かったです。そのとき、自分が教えて、相手が理解できて、できなかった問題ができるようになっていくのを見るのが好きだと気づきました。なので、家庭教師をやってみたいと思い応募し

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    清水先生(先生の紹介)

    清水先生(教師No.608) 福井大学医学部医学科の学生講師西大和学園高校出身(奈良県) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・地理 ・勉強のコツは? 同じ参考書を穴があくほどやりました。これと決めた参考書は3周4周と、とにかく繰り返して。 また、自分のレベルにあった参考書を選ぶのも大事。あれこれ手を出さないで、単語帳は1冊に絞るべきです。

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    辻先生(先生の紹介)

    辻先生(教師No.607) 福井大学医学部医学科の学生講師茨木高校出身(大阪府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・地理 ・勉強法 理数科目は同じ問題集を何度も繰り返して解き直すことで力がついていきました。 フィーリングで解くのではなく、自分の持っている解き方を深めて広げていけば応用問題への対応力もついていくと思います。 ・集中力を保つに

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    幸明先生(先生の紹介)

    幸明先生(教師No.604) 福井大学医学部医学科の学生講師武生高校出身 指導教科:中学全教科・数学・英語・物理・化学・地理 指導経験が2年あります。 ・おすすめの勉強法 いろいろありますが、たとえば英語は音読を多めにするように意識することだと思います。僕は、速読英単語(Z会)などを繰り返し速く読むトレーニングをしていました。英語を英語のまま理解できるよう

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    三田先生(先生の紹介)

    三田先生(教師No.602) 福井大学医学部医学科の学生講師東海高校出身(愛知県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学 以前より受験勉強で得た知識・経験を活用することのできる家庭教師をしたいと思っていました。 私も中学2年生から高校3年生まで家庭教師に丁寧に英語を指導していただき、入試の時に英語を得意科目とすること

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    水野先生(先生の紹介)

    水野先生(教師No.601) 福井大学医学部医学科の学生講師明和高校出身(愛知県) 指導教科:中学全教科・数学・物理・化学 大学では水泳部所属。 もともと勉強ができるタイプではなく、高校時代は、体育以外は全科目評定2でした。そこから2年間勉強し、福井大学医学部に入ることができました。 なので、「勉強苦手だな」と思っている子の気持ちもわかるつもりです。 ◆モ

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