家庭教師のオアシス

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Instructorー 講師紹介 ー

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    竹内先生(先生の紹介)

    竹内先生(教師No.663) 福井大学医学部医学科の学生講師明和高校出身(愛知県) 指導教科:小学全教科・中学全教科・国語・数学・英語・化学・生物 元々勉強嫌いであること、大の苦手である数学や化学を克服して医学科へ進学したことなどの経験から、生徒さんのやる気を引き出したり、苦手と向き合ったりするお手伝いはできると思います。 また、中学時代、不登校からの学校

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    ゆみか先生(先生の紹介)

    ゆみか先生(教師No.661) 福井大学医学部医学科の学生講師智辯和歌山高校出身 指導教科: 中学全教科・国語・数学・英語・化学・生物・日本史 センター試験総合88% ・おすすめの勉強法 暗記分野は書くだけではなく、声を出して読むようにしています。黙読するだけではなかなか頭に入ってこないことも、声に出すことで記憶しやすくなりますよ。 ・苦手分野の勉強方法

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    岡本先生(先生の紹介)

    岡本先生(教師No.653) 福井県立大学看護福祉学部の学生講師仁愛女子高校出身 指導教科:小学全教科・中学数学英語 中学と大学受験のときにオアシスの先生に教えてもらっていました。私も、友だちに勉強を教えてと頼まれることがありましたが、教えるのは好きだし、わかってもらえるとうれしく感じます。 高校2年のときに看護師になりたいと思い、県大を目指そうと決意しま

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    岩井先生(先生の紹介)

    岩井先生(教師No.652) 福井大学医学部看護学科の学生講師高志高校出身 指導教科:小学全教科・中学全教科・国語・数学・英語 ・指導方針は? 私自身、塾に通ったり家庭教師をつけたもらったりして勉強していました。 塾の先生は、興味を引き出しながら指導してくれたので、集中してやれたと思います。私も生徒のやる気を引き出せるような指導を目指しています。 ・勉強の

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    福村先生(先生の紹介)

    福村先生(教師No.651) 福井大学医学部医学科の学生講師宮津高校出身(京都府) 指導教科:小学全教科・中学全教科・国語・数学・英語・化学・生物・地理 ・不得意分野の勉強法 理系だったんですが、数学が苦手だったので何度も問題集を繰り返しました。一番時間を使った教科だと思います。また、わからないところは後に残らないように、すぐに先生や友だちに聞くようにして

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    浮山先生(先生の紹介)

    浮山先生(教師No.640) 金沢大学卒業武生高校出身 指導教科:小学全教科・中学全教科 大学受験のとき、家庭教師をつけてもらいました。 自力でわからないところを教えてもらったり、受験対策のフォローをしてもらい有意義な勉強ができた経験があります。今度は私が生徒さんの力になりたいと思います。 ・おすすめの勉強法は? あれこれ参考書に手を出すのではなく、まず教

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    りお先生(先生の紹介)

    りお先生(教師No.628) 明治大学商学部卒業の社会人講師 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語 武生駅周辺で指導できます。 子どもと接するのが好きで、今、教室でも教えています。 私自身がフランス語を勉強中なので、一方的に教えるというより学ぶ姿勢を見せることができると思います。 私も私の周りにもいろんな人生を歩んでいる人が多く、教え込むことだけでなく、

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    あゆみ先生(先生の紹介)

    あゆみ先生(教師No.622) 金沢大学医学部医学科の学生講師藤島高校出身 指導教科:中学全教科・数学 センター90% ・おすすめの勉強法は? 中学高校時代の勉強を通じて繰り返し学習が大事だと気がつきました。 担当する生徒さんにも着実に力がつくように繰り返し学習のフォローもこころがけてサポートしたいと思っています。 ・集中力、モチベーションを保つ工夫は?

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    前田先生(先生の紹介)

    前田先生(教師No.619) 福井大学医学部医学科の学生講師堀川高校出身(京都府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・生物基礎 センター90% 大学では水泳部所属。 ・苦手教科の勉強法は? もともと英語は苦手な方でした。今考えると、目で読むことと手で書くことにかたよっていたと思います。それをシャドーイング(聞いた英文を少し遅れて話す学習法

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    金谷先生(先生の紹介)

    金谷先生(教師No.612) 福井大学医学部看護学科の学生講師藤島高校出身 指導教科:小学全教科・中学全教科・英語 個別指導塾の塾講師の経験もあります。 塾講師をやってみて学習指導にやりがいを感じ、家庭教師ならマンツーマンなのでより生徒さんの力になれるかと思い、応募しました。 ・集中力、モチベーションを保つ工夫は? 私の場合、勉強をはじめるまでにカベを感じ

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