家庭教師のオアシス

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Instructorー 講師紹介 ー

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    福村先生(先生の紹介)

    福村先生(教師No.651) 福井大学医学部医学科の学生講師宮津高校出身(京都府) 指導教科:小学全教科・中学全教科・国語・数学・英語・化学・生物・地理 ・不得意分野の勉強法 理系だったんですが、数学が苦手だったので何度も問題集を繰り返しました。一番時間を使った教科だと思います。また、わからないところは後に残らないように、すぐに先生や友だちに聞くようにして

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    松田先生(先生の紹介)

    松田先生(教師No.635) 福井大学医学部医学科の学生講師六甲学院中学・高校出身(兵庫県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学・地理 センター試験総合88%(英語192/200 物理95) 塾講師経験あり。大学では硬式テニス部所属。 ◆おすすめの勉強法は? 高校2年のときから大学受験を意識していましたが、各教科、間を

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    前田先生(先生の紹介)

    前田先生(教師No.619) 福井大学医学部医学科の学生講師堀川高校出身(京都府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・生物基礎 センター90% 大学では水泳部所属。 ・苦手教科の勉強法は? もともと英語は苦手な方でした。今考えると、目で読むことと手で書くことにかたよっていたと思います。それをシャドーイング(聞いた英文を少し遅れて話す学習法

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    井村先生(先生の紹介)

    井村先生(教師No.618) 福井大学医学部医学科の学生講師天王寺高校出身(大阪府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・生物・化学・地理 センター試験総合 849/950 大学ではバレーボール部所属。 数学、生物、化学は2次試験対策まで指導できます。 ・おすすめの勉強法 まずは苦手な単元を作らないように気をつけていました。とはいえ、センター模試で国語

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    倉田先生(先生の紹介)

    倉田先生(教師No.614) 福井大学工学部の学生講師真和高校出身(熊本県) 指導教科:中学全教科・数学・物理・化学・地理 時間は限られているので、いかに無駄の少ない勉強ができるかを考えるようにしていました。 中でも復習をメインにしてやってきました。何度も同じ間違いをしないように、ということと、自分が理解していないところに絞って復習するようにしていました。

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    清水先生(先生の紹介)

    清水先生(教師No.608) 福井大学医学部医学科の学生講師西大和学園高校出身(奈良県) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・地理 ・勉強のコツは? 同じ参考書を穴があくほどやりました。これと決めた参考書は3周4周と、とにかく繰り返して。 また、自分のレベルにあった参考書を選ぶのも大事。あれこれ手を出さないで、単語帳は1冊に絞るべきです。

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    辻先生(先生の紹介)

    辻先生(教師No.607) 福井大学医学部医学科の学生講師茨木高校出身(大阪府) 指導教科:中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・地理 ・勉強法 理数科目は同じ問題集を何度も繰り返して解き直すことで力がついていきました。 フィーリングで解くのではなく、自分の持っている解き方を深めて広げていけば応用問題への対応力もついていくと思います。 ・集中力を保つに

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    幸明先生(先生の紹介)

    幸明先生(教師No.604) 福井大学医学部医学科の学生講師武生高校出身 指導教科:中学全教科・数学・英語・物理・化学・地理 指導経験が2年あります。 ・おすすめの勉強法 いろいろありますが、たとえば英語は音読を多めにするように意識することだと思います。僕は、速読英単語(Z会)などを繰り返し速く読むトレーニングをしていました。英語を英語のまま理解できるよう

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    木村先生(先生の紹介)

    木村先生(教師No.598) 福井大学医学部医学科の学生講師洛南高校出身(京都府) 指導教科:中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・地理 家庭教師と塾講師の経験あり。 大学出はラグビー部所属。 指導方針 しっかりとした基礎の土台の上に本当の応用力が身につくと考えており、基礎力をつけることを大事にしています。ですので、以前勉強した内容が生徒

  • 男性講師
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    ST先生(先生の紹介)

    ST先生(教師No.597) 福井大学医学部医学科の学生講師新潟高校出身(新潟県) 指導教科:国語・数学・英語・物理・化学・地理 大学ではラグビー部所属 センター総合775 ・不得意分野の勉強法 私は国語に苦手意識があり、それを克服するため、早い時期からセンター試験などの過去問を1月に1つ解いていました。 ・おすすめの勉強法 高校入学時から医師になりたいと

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