家庭教師のオアシス

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Instructorー 講師紹介 ー

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    ブログ 講師紹介

    寺北先生(先生の紹介)

    寺北先生(教師No.667) 福井大学医学部医学科の学生講師 四天王寺高校出身(大阪府) 指導教科:中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学 集団塾講師、個別塾講師経験あり センター総合89%(数英物化9割以上) 全科目で9割以上を目指して、効率よく勉強できるように工夫してきました。特に英語はアメリカ在住経験もあり得意です。 ・おすすめの勉強法は?

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    西原先生(先生の紹介)

    < 西原先生(教師No.664) 福井大学医学部医学科の学生講師白陵高校出身(兵庫県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・化学・生物・日本史 センター総合: 777 / 900 小学校、中学校、高校、大学受験を経験しました。家庭教師の方にお願いしたり、塾などに通って勉強をし、高校受験では、地元の白陵高校に首席合格いたしま

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    河端先生(先生の紹介)

    河端先生(教師No.642) 福井大学医学部医学科の学生講師駒場東邦中学・高校出身(東京都) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学 2浪して医学部に入りました。 中高時代は、学校で下から数えた方が早いくらいの成績だったので、勉強ができない人の気持ちはわかるつもりです。生徒の気持ちに寄り添った指導をしたいと思います。 ・不得

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    吉田先生(先生の紹介)

    吉田先生(教師No.638) 福井大学医学部医学科の学生講師藤島高校出身 指導教科:中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学 中高の時から兄弟や後輩から聞かれることがあり、教えることが多いです。 ・勉強のコツは? 数学、物理はまず問題を解くこと。実践の中で自分の思考回路が見えるようなノートづくりをしていました。 化学はそれに加えて暗記が多いので、セ

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    高橋先生(先生の紹介)

    高橋先生(教師No.637) 福井大学医学部医学科の学生講師敦賀気比中学・高校出身 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学 理系ではありますが、英語の指導にも自信があります。 大学では硬式テニス部所属。 ・おすすめの勉強法は? 効率よく、学習するようにしていました。 まず、あれこれと手を出さずに1冊の参考書を完璧になるまで繰

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    渡邉先生(先生の紹介)

    渡邉先生(教師No.636) 福井大学医学部医学科の学生講師奈良学園中学・高校出身(奈良県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・日本史 福井大学医学部医学科の学生講師 中学受験の経験もあります。 もともと文系だったんですが、高校から医師を目指し、理系科目も勉強しました。 センター試験約9割 文系・理系どちらも指導

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    松田先生(先生の紹介)

    松田先生(教師No.635) 福井大学医学部医学科の学生講師六甲学院中学・高校出身(兵庫県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・数学・英語・物理・化学・地理 センター試験総合88%(英語192/200 物理95) 塾講師経験あり。大学では硬式テニス部所属。 ◆おすすめの勉強法は? 高校2年のときから大学受験を意識していましたが、各教科、間を

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    棚橋先生(先生の紹介)

    棚橋先生(教師No.623) 福井大学医学部医学科の学生講師滝中学・高校出身(大阪府) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学・倫理政経 勉強のコツは? 自分からやる、という姿勢が大事だと思います。 やらされる勉強ではなくて主体性を持つことが大事だと思ってからは、塾でも必要な講座だけをとるようにしました。 あれもこれは

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    三田先生(先生の紹介)

    三田先生(教師No.602) 福井大学医学部医学科の学生講師東海高校出身(愛知県) 指導教科:小学全教科・中学受験対策・中学全教科・国語・数学・英語・物理・化学 以前より受験勉強で得た知識・経験を活用することのできる家庭教師をしたいと思っていました。 私も中学2年生から高校3年生まで家庭教師に丁寧に英語を指導していただき、入試の時に英語を得意科目とすること

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    田口先生(先生の紹介)

    田口先生(教師No.599) 福井大学医学部医学科の学生講師奈良高校出身(奈良県) 指導教科:中学受験対策・中学全教科 塾講師1年の経験あり。自分自身、中学受験の経験もあります。 センター総合91% 受験対策として、簡単な問題を何回もやってきました。 問題文を読んだだけで解法が瞬間的にわかるまで何回も。 センター試験対策も、間違えた問題には印

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